近日有這樣一則新聞，13歲少年在戒治網(wǎng)癮的學(xué)校不幸身亡。建培小編對(duì)于發(fā)生這樣的事情感到非常惋惜。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)造成網(wǎng)民低齡化，部分青少年還沒(méi)有形成完成的人格，就過(guò)早的接觸了網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷其中。家長(zhǎng)迫于無(wú)奈只得把孩子送至戒治網(wǎng)癮的學(xué)校，這種方式或許起到好的效果，青少年在其中戒掉網(wǎng)癮，亦或者造成青少年的叛逆情緒，給自身性格留下不可磨滅的痕跡。家長(zhǎng)或者還有更好的選擇，讓孩子在青少年拓展?fàn)I地中擺脫網(wǎng)癮！

青少年?duì)I地教育在歐洲已經(jīng)有幾十年的歷史，近幾年才逐漸在國(guó)內(nèi)流行起來(lái)，青少年通過(guò)戶外活動(dòng)，接觸更多的同齡人，學(xué)習(xí)獨(dú)立生存技能，同時(shí)也遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。青少年?duì)I地在國(guó)外一百多年的發(fā)展史也是中國(guó)營(yíng)地教育發(fā)展的前車之鑒，集中管理和訓(xùn)練青少年的身心，通過(guò)更全面細(xì)致的規(guī)劃讓青少年?duì)I地教育的意義發(fā)揮真正的意義！

中國(guó)在教育營(yíng)地市場(chǎng)的空缺，也讓青少年?duì)I地教育的需求越來(lái)越迫切，政府也在重點(diǎn)推進(jìn)營(yíng)地教育這個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展，如何把握機(jī)遇做好規(guī)劃建設(shè)也是投資者需要慎重思考的問(wèn)題！