高校和基礎(chǔ)教育改革的步伐讓整個教育體系發(fā)生了巨大變革，大中小學(xué)生的素質(zhì)教育的重要性再一次被強調(diào)。新一代的青少年不少被冠以“坑爹”“啃老”的頭銜。嚴(yán)重依賴他人，動手能力奇缺的問題是目前教育面臨的巨大挑戰(zhàn)。素質(zhì)教育雖然早已提上日程，但是學(xué)校和家長的重視程度并沒有被帶動起來，勞動素質(zhì)匱乏讓教育部門不得不降勞動教育課程設(shè)置為必修課，這樣自然引發(fā)了拓展器材小編這樣的素質(zhì)教育行業(yè)翹首期盼。

 

拓展器材小編作為素質(zhì)教育行業(yè)的一份子，長期以來雖然教育部門一直有素質(zhì)教育的相關(guān)支持政策，但是施行力度還是有所欠缺，這次將勞動教育課程設(shè)置為必修課，讓素質(zhì)教育更加“接地氣”。勞動教育課程需要教育和生產(chǎn)勞動相結(jié)合，全面培養(yǎng)“德智體美勞”五育并舉，其中任何一塊的缺乏都會給學(xué)生的綜合素質(zhì)拖后腿，導(dǎo)致學(xué)生素質(zhì)缺陷，不利于進入社會后的發(fā)展。

 

拓展器材小編認為這次的政策為以后的素質(zhì)教育開了一個好頭，讓很多家長和學(xué)生意識到素質(zhì)教育的重要意義，是我們教育模式改變的重要舉措。