青少年研學(xué)項(xiàng)目是目前發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)于青少年研學(xué)基地建設(shè)，拓展器材小編認(rèn)為在設(shè)計(jì)和規(guī)劃研學(xué)課程時(shí)需要格外注意幾個(gè)問題。

 

　　1.基礎(chǔ)性。這個(gè)基礎(chǔ)性體現(xiàn)在多個(gè)方面。對(duì)于研學(xué)來說，“研”與“學(xué)”都是重點(diǎn)，也都是基礎(chǔ)點(diǎn)。注重選擇戶外拓展器材的基礎(chǔ)性；在設(shè)計(jì)課程時(shí)的“基礎(chǔ)”課程規(guī)劃，重視器材和課程知識(shí)的有效銜接是非常重要的；注重培養(yǎng)基礎(chǔ)性，以提高基本修養(yǎng)，基本素質(zhì)，基本能力為活動(dòng)目標(biāo)。

 

　　2.開放性。研學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)不是單一的，所以在設(shè)置課程時(shí)要做到善于“聚焦”，不可分散，課堂的形式相對(duì)開放和靈活，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在廣闊的空間里學(xué)習(xí)和開展教學(xué)活動(dòng)。

 

　　3.自主性。研學(xué)的目的是將參與研學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)方式改變。讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)方式選擇的自主性增強(qiáng)，將被動(dòng)記憶為主動(dòng)探究，主動(dòng)體驗(yàn)，從而提升學(xué)生對(duì)知識(shí)的接納程度，每個(gè)體驗(yàn)者都有個(gè)性化的差異體現(xiàn)。

 

　　總之，研學(xué)拓展項(xiàng)目的總之就是拋開模式化，不要局限在標(biāo)準(zhǔn)化的拓展器材產(chǎn)品設(shè)計(jì)和課程搭建。希望今天的分享對(duì)研學(xué)基地建設(shè)有一些幫助！