為了響應(yīng)政策，貫徹落實攀巖進校園，很多學(xué)校相繼開設(shè)了攀巖墻課程，但課程怎么上才更能引起學(xué)生的興趣呢？

    首先教練要明白我們上攀巖課的目的是什么？為了讓學(xué)生們能夠清楚的認識自己，培養(yǎng)他們堅韌不拔的意志力，在遇到困難的時候可以勇往直前，不畏艱險，為了讓孩子強健體魄，提高身體素質(zhì)？

    當(dāng)然他們在訓(xùn)練的過程中學(xué)到的肯定不止這些，所以如何學(xué)生非常重要。

    教練可以設(shè)置獎勵制度，自己先做好示范，特別是攀巖時的姿勢動作和安全裝備的佩戴，一步步分解，讓孩子們非常快速的吸收這些知識，他們會產(chǎn)生一定的成就感，減輕對于攀巖墻運動的排斥。

    攀巖中可以分組以計分的方式開展，每個人一個目標(biāo)，超過或者達不到都將會扣除相應(yīng)的分數(shù)，這樣就需要孩子們充分的了解并且相信自己的判斷，也可以促使他們產(chǎn)生團隊榮譽感。

    就像升級打怪一樣，讓他們循序漸進的接觸攀巖墻運動。